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呼和浩特新華電腦學校
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什么是“三教三訓”?新華獨有的學生管理模式

 在當今社會,職業(yè)教育院校不僅要注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng),更要關注學生的全面發(fā)展。呼市新華電腦學校深知這一點,因此將“三教三訓”全面融入日常學生管理中,旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀職業(yè)技能人才,為專業(yè)人才隊伍建設貢獻新的力量。

“三教”包括專業(yè)教育、安全教育、校紀校規(guī)教育,旨在提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。專業(yè)教育讓學生掌握扎實的專業(yè)技能,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎;安全教育則培養(yǎng)學生的安全意識,確保學生在日常生活和工作中能夠保護自身和他人的安全;校紀校規(guī)教育則幫助學生了解并遵守學校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。圖片4.png

“三訓”則包括軍訓、行為規(guī)范訓練和素質養(yǎng)成訓練。軍訓培養(yǎng)學生們的軍事素質和團隊協(xié)作能力,讓他們在未來的工作中能夠更好地適應團隊環(huán)境;行為規(guī)范訓練則引導學生樹立正確的價值觀和道德觀念,提高他們的自我約束能力;素質養(yǎng)成訓練則通過多種形式的訓練,如益智游戲、意志力競賽等,提升學生的綜合素質和自我管理能力。

 

呼市新華電腦學校在對學生進行職素教育時,采取了教官與專業(yè)導師共同指導的方式。這種模式將部隊軍事化管理的理念融入到學生職素課程中,使學生的學習和生活更加規(guī)范和有序。

除了職素訓練,日常的晨訓也是“三教三訓”中重要的一部分。每天的晨訓內容都會采用不同的方式,如感恩演講、朗誦《弟子規(guī)》、職業(yè)適應能力演講等。這些豐富多彩的晨訓項目不僅提升了學生的演講能力,還讓他們更加懂得職場規(guī)則和感恩的重要性,激發(fā)了他們學好專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術,立志成為一名出色的專業(yè)技能人才的信心。

通過“三教三訓”的全面實施,呼市新華電腦學校的學子們不僅掌握了專業(yè)的職業(yè)技能,還具備了優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。他們對自己的未來充滿信心,相信他們必將在未來的職業(yè)生涯中展現(xiàn)出更加出色的表現(xiàn)。

 “三教三訓”是呼市新華電腦學校提高學生綜合素質和促進全面發(fā)展的重要舉措。通過將“三教三訓”融入日常學生管理中,學校培養(yǎng)出了具備德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀職業(yè)技能人才,為專業(yè)人才隊伍建設貢獻了新的力量。未來,隨著教育的不斷發(fā)展和學生需求的變化,“三教三訓”的內容和形式也將不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,以更好地適應時代的發(fā)展和學生的需求。

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